Выявление речевых нарушений и поведенческих особенностей ребенка, сбор словесного и письменного анамнеза, построение индивидуального коррекционного маршрута

От 3 лет
Курс направлен на решение вопросов звукопостановки (работа с артикуляцией, крупной и мелкой моторикой, развитие дыхания, исправление звукопроизношения и многое другое)

От 2-х лет

Развитие концентрации внимания, усидчивости, образного и аналитического мышления, связной речи, а также понимания обращенной речи. Коррекция поведения

Курс направлен на возраст от 1,5 до 3 лет

Увеличение пассивного и активного словарного запаса, развитие воображения, развернутой устной речи, концентрации внимания, коррекция поведения

Метод сбора нейропсихологических проб, направленных на выявление и описание взаимосвязи между психическими функциями ребенка и его мозговыми структурами, выявление возрастных и индивидуальных особенностей работы мозга конкретного ребенка

Занятия включают в себя множество индивидуальных нейропсихологических упражнений, направленных на выявление слабых и сильных сторон работы головного мозга ребенка, а также установление гармоничного взаимодействия правого и левого полушария, что поможет ребенку лучше чувствовать свое тело, ориентироваться в пространстве

Углубленное психолого-педагогическое изучение ребенка, метод оценки состояния психики в текущий момент, оценка имеющихся нарушений и расстройств, выстраивание психологической работы для нормализации работы организма ребенка в целом

Включают в себя упражнения, направленные на коррекцию поведенческой аномалии: снятие стресса, тревожности, устранению панических атак, разновидности речевого недуга, имеющего психологический подтекст: заикания. Выстраивается психологическая работа по созданию оптимальных и комфортных условий для развития каждого ребенка, а также оказывается помощь в адаптации к новым условиям жизни и учебу, поиску взаимопонимания между родителями и детьми.

Данный курс направлен на ускорение процесса решения речевых проблем и состоит из логопедических техник с помощью подручных средств (медицинские шпатели, логопедические зонды, ложки), направленных на прямое воздействие мышц языка и всего речевого аппарата. Главная цель - улучшение состояния мышечного тонуса и активизация речи.

Биоакустическая коррекция головного мозга - метод, основанный на преобразовании собственной ЭЭГ в музыкальный канал в режиме реального времени. Метод абсолютно безболезненный, нет аналогов, работает с любым нарушением, нет возрастных ограничений

От 4 лет
Занятия по сенсорной интеграции направлены на коррекцию конкретного сенсорного нарушения благодаря чему происходит более ускоренное становление высших психических функций, что ускорит как ментальное, так и физическое развитие ребенка.

Веселые, музыкальные занятия, направленные на развитие речевых и коммуникативных навыков
Для детей в возрасте 2,5-5 лет